Buonasera. Sono la mamma di una bambina di poco più di due anni. Non parla tantissimo, si fa capir

Salve, per poter rispondere alla sua preoccupazione occorrono altri dati importanti quali l'età precisa della bambina, le abilità orali (che consistenze mangia), se ci sono vizi orali (es. ciucci, suzione del dito) ed altri dati relativi alla storia clinica. Potrebbe essere una problematica che la bambina risolverà da sola oppure potrebbe trattarsi di difficoltà fonetico-fonologiche che andranno trattate da un professionista. Provi a monitorare ancora per qualche mese oppure in alternativa chieda un consulto. Dott.ssa Sara Ziffi

Salve, provi a farle da specchio (volevi dire papà? E aspetti il si o il no) e se risponde si noi le comunichiamo che abbiamo capito , se rimane interdetta probabilmente cercava di dire altro. Monitori la situazione e se ancora ha dubbi si affidi a un professionista per una valutazione logopedica: in quella sede si potranno dirimere molti dubbi. Un caro saluto Daniela Barberini

Buonasera, si consiglia di aspettare qualche mese, nel frattempo può monitorare la situazione per vedere se vi è l' apprendimento degli altri fonemi. In caso di ulteriori dubbi può rivolgersi al Logopedista che procederà con la valutazione approfondita.
Cordialmente
Francesca Nasuti

Buonasera, provi a proporre alla bimba una serie di parole con la P o con qualunque altra lettera con cui emerge la difficoltà di pronuncia, magari utilizzando in ausilio delle immagini. Richiami l' attenzione rimarcando la modalità in cui lei mette la bocca al momento dell' emissione del suono. Rimango disponibile in attesa di un suo feedback. Cordiali saluti Emanuela Lo Savio

Buongiorno, provi ad aiutarla facendole gonfiare le guance quando articola la “p”.
In questo modo potrà differenziarla dalla “m”.
Cordiali saluti
Daria Calì

Buonasera,

a questa età capita che alcuni bambini presentino delle difficoltà con certe consonanti, come la P, sostituendole con suoni più facili da articolare, come la M. La P richiede una chiusura e un rilascio delle labbra che alcuni bambini possono trovare più complesso rispetto alla M, che invece prevede una chiusura più stabile e meno sforzo.
Per aiutare la bambina, potrebbe provare a creare momenti di gioco in cui lei possa sperimentare i suoni in modo divertente. Puòi enfatizzare la P quando parla con lei, facendo attenzione a evidenziare il movimento delle labbra, magari esagerandolo un po' in modo che lei possa osservare come vengono prodotti i suoni. Ad esempio, può trasformare questo in un gioco di imitazione, dove fate insieme il suono della P, come quando soffiate delle bolle o fate dei versi di "pop". Anche le canzoncine o le storie brevi che enfatizzano parole con la P potrebbero essere utili.
Detto ciò, ogni bambino ha i propri tempi di sviluppo linguistico, e la maggior parte delle volte queste difficoltà si risolvono da sole. Se però la sostituzione persiste nei prossimi mesi, può essere utile una consulenza logopedica per una valutazione più precisa e per ricevere indicazioni personalizzate su come stimolare al meglio il linguaggio di sua figlia.

Cordiali saluti.