Domande del paziente (179)

Gentile signora senza dubbio lei ha in atto un problema di contatto alterato delle corde vocali (non necessariamente una paralisi) e quindi ha una voce disfonica, cioè lei parla utilizzando dei compensi... Altro

Salve, questa problematica potrebbe migliorare lievemente ma mai risolversi da sola: i suoni che il bambino non dice non sono singole lettere ma nessi consonantici . Lo porti con fiducia a valutazione... Altro

Salve, il percorso Logopedico è consigliato …il prima possibile ! La sostituzione della sua bimba di rafforzerà sempre di più , si rivolga con fiducia alla valutazione logopedica che saprà individuare... Altro

Salve, una terapia trisettimanale all’inizio mi sembra un buon approccio : intensificare all’inizio ha lo scopo di recuperare l’ attività di quei neuroni che non sono stati direttamente danneggiati dall’ictus... Altro

Salve, i problemi dei quali ha parlato sono tutti correlati tra loro e la risoluzione totale del suo problema non può che venire da un lavoro congiunto e in stretta correlazione tra un bravo Ortodonzista... Altro

Salve, non credo ci sia da preoccuparsi vista l età. Inizi a far ripetere parole molto semplici o suoni (anche versi di animali) in modo da far produrre più suoni possibile. Intorno ai 12 mesi si conteranno... Altro

Salve, le consiglio vivamente una valutazione logopedica in quanto la disfluenza agisce sul sistema lessicale , impoverendolo nel suo caso. Oppure il motivo della disfluenza può essere lo stesso per il... Altro

Gentile signore, in questi ultimi 10 anni molte cose di sono comprese della disfluenza. Lei ha descritto molto bene come questo problema determini la qualità delle relazioni personali e di lavoro. Si rivolga... Altro

Salve, in realtà dovrebbe dire più parole a 20 mesi, le consiglio una valutazione logopedica che le saprà dare indicazioni e risposte , Cordialmente Daniela Barberini

Salve, a sedici mesi dovrebbe già dire qualche parolina ma da quello che dice l'intenzione comunicativa è presente (anche se con pernacchie!). Ogni bambino fa (ed esprime) quello che può con quello che... Altro